达尔克罗兹体态律动教学法被誉为"一场音乐教学的技术革命"①,它对传统的教学法进行了创造性的革新,打破了以往陈旧的教学方式,以一种更新奇的方式让儿童用身体去主动地去感受音乐、表达音乐。基于此,在儿童音乐教学中引入体态律动,对发掘儿童音乐要素的感知能力,提高儿童音乐的基本素养,激发儿童的想象力等,都发挥着重要作用。
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