提高道德与法治教学效率的策略探赜

作者：褚红梅

来源：成才之路, 2021, (14): 24-25.

• 道德与法治
• 教学效率
• 素材
• 改编
• 新闻
• 学习情境
• 体验

初中生正值身心发展的关键时期,道德与法治课程是培养学生道德与法治意识和素养的重要渠道。在道德与法治教学中,教师要灵活改编教学素材,拓展学生视野和思维,引入新闻及史料,创设学习情境,引导学生体验学习,丰富法治认知,以此促进道德与法治课堂教学效率的整体提升,提高学生的道德与法治素养。