摘要

游戏原画设计是游戏制作的第一步,是对整个游戏美术风格的先期定位和整体把控。伴随着游戏行业不断发展,高校中该如何合理设置游戏原画课程成为了高校和企业共同关注的话题。本文是笔者基于"校企合作、协同育人"机制,对游戏原画设计课程设置的思考。