<正>从“分的教育”走向“人的教育”。“教育自信力,担当与行动更重要”“改变教育,在我们的一念之间”“一所学校的情怀、追求、品性与精神”“希望,是追求可能的激情”“感受班主任善良的温度”“走进鲁迅的精神世界,追寻教育的终极价值”“40年走过的‘三条路’”这些过往之言、过往之事弥足珍贵。