学生到了初中阶段，学习的内容比小学广泛了，而且学习的难度也提高了，但是每天的学习时间是有限的，所以学生必须学会一定的学习方法，能独立自主地完成学习任务，才能更好地学习数学知识，才能得到更大进步。有时候寓教于乐、有效提问的方法，可以激发学生的兴趣；有时候适当的分层教学、差别性教学，可以满足不同学生的学习需求；有时候数形结合的方法策略，能把一些抽象的概念转化为具体形象的概念，便于学生理解。因此，教学过程中灵活运用不同的教学方法，能有效提高课堂教学效率。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
