我国学位与研究生教育逐渐进入提质增效的新发展阶段。然而，当前研究生教育的培养管理模式与社会发展和国家需求之间仍存在诸多不相适应的地方，影响研究生培养质量和研究生教育的创新发展。研究生教育是一个要素与要素以及要素与外部环境之间不断联系的复杂系统模式，由培养系统、管理系统等诸多子系统构成。加快研究生教育建设，要坚持系统观念，运用整体、协同、动态、开放等原则，系统推进新时代研究生教育改革与发展，为实现中华民族伟大复兴提供坚强有力的高层次人才支撑。
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