例谈生物技术流程图的信息加工学习方式——以“动物体细胞核移植技术”为例

作者：宋光丽

来源：中学生物学, 2019, 35(01): 18-20.

• 流程图
• 信息加工
• 问题串
• 思维导图

以"动物体细胞核移植技术"为例,谈谈如何选择合适的信息加工学习方式,如联系已有知识、设置情境和问题串,应用思维导图等,从而激发和引导学生思考,提高学生对流程图的学习效率。