微课在初中计算机教学中的运用分析

作者：吴丽

来源：科普童话, 2019, (39): 131.

<正>微课在初中计算机教学的现状分析在中学计算机教学的现阶段,传统教学模式和教学手段中表现的教学效果已经出现,传统的教育方式已经不能适应素质教育的目标,新的教育理念和新的教育手段逐渐弥补了传统教育手段的缺点。计算机是新的教育手段所必不可少的载体,微课是计算机与教育手段结合的产品,对教育资源的高效实用和开发具有特殊的意义和作用,学生通过教师事先录音的教育资源,在授课后的时间进行自主学习和研究,根据自己的知识掌握的薄弱部分制定相应的学习计划,完成学习目标,提高学习效率。为此,探讨微课如何在中学的计算机课程中应用,已经成为我们当前的目标。