“双一流”高校预聘-长聘制改革的现状与问题——基于42所“双一流”高校教师聘用制度的分析

作者：张泽维

来源：高等教育研究学报, 2021, 44(04): 77-82+120.

DOI：10.3969/j.issn.1672-8874.2021.04.013

• 双一流
• 高校教师
• 预聘-长聘制

"双一流"建设背景下,完善教师聘用制度、加快中国特色现代大学制度建设是我国高校发展的关键。文章分析了42所"双一流"高校教师聘用制度的现状,总结了预聘-长聘制改革的特点,反思了该制度在设计和实行过程中存在的问题。在此基础上,为我国高校教师队伍建设和人事制度改革提供启发与借鉴,推进我国高校"双一流"建设,实现高等教育的高质量发展。

• 单位
  深圳大学