高职院校茶艺课程建设与教学实践的思考——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例

作者：李靓青

来源：福建茶叶, 2020, 42(07): 104-105.

• 高职院校
• 茶艺
• 课程建设
• 教学实践

笔者作为多年从事茶艺教学的一线教师,结合自身教学经验,以无锡旅游商贸学校为例,针对所授不同专业层次的学生,从课程建设入手,探讨茶艺教学实践的改革和创新,在设计思路、教学资源、教学内容、师资组成等方面提出了一些想法。