得失之间:新加坡国民教育之解读与剖析

作者：郑永安; 崔孝彬

来源：西北工业大学学报(社会科学版), 2019, (04): 63-118.

• 爱国主义教育
• 国民教育
• 国家意识
• 思想政治教育

几十年来,新加坡通过构建系统化国民教育体系,德、法并施,优化国民教育模式,改进民族政策,完成了"我是新加坡人"的国民思维培养,极大提升了民族自尊心与自豪感。当前我国爱国主义教育体系正在优化、完善和丰富,剖析与总结新加坡国民教育经验或可为我们提供某些借鉴。

• 单位
  南京航空航天大学; 西北工业大学