让思维更加灵动——谈小学童话教学

作者：薛莉

来源：小学教学参考, 2018, (03): 24.

• 小学语文
• 童话教学
• 策略

童话对于培养学生的创新意识,发展学生的创新思维有着重要的作用。在童话教学中,教师可以组织学生表演,引领学生把握插图形象,让学生多形式地朗读文本,再复述或续写童话,从而促使学生的思维更加灵动,促进语文教学效率的提升。