摘要

<正>任务驱动型作文,并不独立于新材料作文,而只是在材料的基础上,增加了任务驱动指令,明确了写作任务。命题人将国家的教育理念和对"人才"的要求,以所谓"任务驱动"的方式呈现出来,要求众多考生在特定的空间和时间之内,按照规定好的思考方式和路径,完成对体式、内容、思维、对象和身份的确认,实现与阅卷老师的心灵交流。写作任务并非有意增加作文难度,刁难考生,而是有目的地引导考生去思