合理地利用生活化教学方法,并将其应用到小学道德与法治的教学环节当中,不但能让道德与法治的教学质量得到全面提升,还能让学生学以致用的能力得到发展,学生所具有的人生观和法治道德观念也会更加健全。本文研究了生活化教学法提升小学道德与法治教学质量的基本路径。