在十九大成功召开之后,如何深入推动高职教育优化创新,培养出更多的大国工匠成为摆在高职教育面前最为现实的一大问题。十九大当中提出的大力弘扬劳模精神以及工匠精神成为了高职教育新时期下各项工作开展的重要指导,在这一背景下,本文将在简单介绍工匠精神核心内涵的基础上,通过阐述在高职教育中引入工匠精神的必要性,重点针对工匠精神引领下的高职教育创新路径进行简要分析研究。
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