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摘要
在初中美术教学中，不少教师照本宣科，认为只要完成教学任务就可以了，致使课堂教学气氛沉闷无趣，学生学习乐趣少，加之学生对美术学科的不重视，导致美术学科教学质量不高。2020年全国教育工作会议上，中华人民共和国教育部部长陈宝生表示，为加强美育，要在改条件、改教学、改评价上攻坚。这无疑明确了美育的重要意义和将来的教育工作方向。针对这种特殊情况，教师在美术教学中应引导学生把课本知识运用到实际生活中去，让学生感受到美术在实际生活中的不可替代性，学以致用，乐意自觉地学习美术知识。这不仅提高了教学质量，而且促进了学生德智体美劳全面发展，有利于为国家培养具有创新精神和创新能力的人才。
