批判性思维与戏剧人物形象鉴赏——以《雷雨》(节选)教学为例

作者：金星

来源：教育研究与评论(中学教育教学), 2019, (09): 21-25.

• 批判性思维
• 戏剧人物形象
• 雷雨

节选部分的《雷雨》描写了周朴园与侍萍30年后相遇与相认的过程,依据批判性思维的三要点"会质疑""重实证""讲逻辑",对这两个人物形象的鉴赏,应通过"质疑—共解"来保持心灵的开放,让学生理解戏剧的价值,懂得生活的真正逻辑。具体包括三个环节:从质疑到实证,从批判到立论,从结论到争鸣。