针对应用型高校中景观设计实践教育的现状及职场要求,提出了实地考察、参与式设计、头脑风暴、设计理念培养、空间转换、设计汇报和成果梳理等步骤的实践教育模式,全方位探讨了应用型景观设计实践教育的能力培养策略,旨在提高景观设计教学质量。
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