<正>口语教学是英语教学中非常重要的一个环节,尤其是对刚接触英语的小学生来说更是关键。小学英语教材重视培养学生的听说能力。语言材料以日常生活情景为对话形式出现,语言简单并易上口。在口语教学初期,学生会产生不同程度的"羞于启口"的心理,特别是性格内向、胆小的学生在英语课堂上更不敢发言,生怕讲错。如何在有限的课堂教学时间内,让学生从被动开口到主动说话、从不敢说到敢
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