初中物理教学中分层教学的策略

作者：潘振江

来源：山西教育(教学), 2021, (05): 71-72.

<正>物理,通俗地说,就是研究事物的内在规律与道理。学习物理,必须要从概念与定理出发,正确理解其中道理,才能逐步深入,最终揭示万物运行的规律。初中物理,内容看似简单,却是学生初次系统接触物理内容的基础阶段,这一时期的学习,理解是否透彻,直接决定着学生高中物理的学习。而对于学生来说,由于年龄、性别、基础以及学习能力的差异,他们在物理学习方面自然也是参差不齐。对此,最好的策略就是采用分层教学,针对不同层次的学生采取不同的教学策略,以便让所有学生都能在原有的基础上有所提升。