摘要

信息技术作为先进生产力的代表,对社会文化和精神文明产生着深刻的影响。将信息技术融合到高中数学课程教学中来,充分利用各种信息资源,将生活实际与小学数学教学内容相结合,创设出多种教学情境,使学生的学习内容更加丰富多彩,更具有时代气息,更贴近生活,使教材"活"起来,从而有效地促进教师的教和学生的学。