“双减”政策环境下的小学语文教学研究

作者：李广林

来源：小学生(中高年级版), 2023, (01): 10-12.

• “双减”政策
• 教育环境
• 小学语文
• 教学对策

“双减”政策的提出，改变了原有的义务教育模式，要求学校减轻学生的作业量与课外补习的压力。在此背景下，应做好教学改革工作，提升课堂教学质量，保证学生学习效率。文章以“双减”政策环境下的小学语文教学为研究对象，对“双减”政策下的教育环境进行阐述，针对当前语文教学中存在的问题提出自己的建议，希望能为小学语文教学提供参考。