利用信息技术提升高中数学课堂教学质量

作者：陈兆坚; 黄柱凤

来源：广西教育, 2018, (34): 60-61.

• 高中数学
• 信息技术与教学整合
• 突破难点
• 教学
• 效率
• 课堂氛围

本文以高中数学概念课《正弦函数的图象与性质一》为例,阐述合理利用信息技术工具凸显一节课的教学(学习)目标,有效地突破重点和难点,使课堂充满生机,提高课堂教学效率的教学策略。