提升英语师范生职业认同感是高校输送高质量未来英语教师的关键。英语师范生职前教育是英语教师专业成长的重要阶段，提升他们的职业认同感，促进他们的全面发展，关系基础教育的发展质量，事关国家未来。师范院校应科学设置课程，凸显办学特色；筑牢思政意识，确保正确方向；洞察课程需求，创新学研机制；提升教师知识，适应形势发展；增进院校协作，提升培育效果；加强实践磨炼，汲取先进经验，为基础英语教育创新发展作出应有的贡献。
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