摘要

中国共产党的历史是一部生动的教科书。中共历任领导人无不强调对党史的学习。蔡和森和李达作为中共早期的重要领导人,曾分别通过《中国共产党史的发展》和《怎样学习党史》呼吁学习党史。两篇文章虽间隔20余年,但都坚持以马克思主义的基本立场学习党史,发挥党史资政育人的作用,体现了党史学习独具的政治功能。然而,因党的身份和革命任务不同,两者的学习观在学习目的和主体上又略有差异,值得比较研究。