摘要

针对当前高中生物教学效率不高的实际,笔者组织教师进行问卷调查。调查分析从教师教学态度表现、教学内容选取、教学方法使用和教学效果呈现四个主要方面进行。分析的依据为真实有效的统计数据,旨在发现问题,探究原因,为提高我市高中生物教学质量提供帮助。