课程思政视域下《微积分》课程改革探索

作者：史艳维; 冯晶晶; 邢瑞芳

来源：法制与社会, 2020, (08): 200.

DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.03.212

• 课程思政
• 微积分
• 评价体系

在现代教育体系中,课程思政是发展视域遵循着素质教育的基本理念,呈现出新的发展趋势。目前,各高校普遍都在进行课程思政教育教学改革。本文针对微积分课程教学,探讨如何在教学过程中融入思政元素,实现本课程思政教育与知识体系教育的有机结合,培养学生的职业素养和正确的价值观。

• 单位
  西安培华学院