摘要

<正>当下中考命题正逐步由能力立意向素养导向转变,而课堂教学正是落实核心素养的主战场.因此,在解题教学过程中,教师应能够开发试题的教学功效,在多角度的探究过程中引导学生将知识融会贯通,这将有助于学生形成发散性思维,提高对问题研究的敏锐性.本文以2021年威海市一道中考题为例,阐释在解题教学中如何挖掘基本图形,丰富解题经验.一、试题呈现(1)已知△ABC,△ADE如图1摆放,点B,C,D在同一条直线上,