文本细读 感悟文本意蕴

作者：张松华

来源：科普童话, 2018, (39): 78.

<正>在初中阶段的语文教学中,阅读教学占据着非常重要的位置。而文本细读作为一种全新的教学方法,随着新课标的推行而逐渐被人们认知,让学生在和文本对话的过程中深度体会文本内涵,体验文本情感,感悟文本意蕴,最终推动了高效课堂的构建。随着新课改的不断推进,课堂教学模式发生了根本性的变化,阅读教学在初中语文教学中的重要作用越来越明显。要构建高效的阅读课堂,作为语文教师,要注重改变师生关系,让教师和学生有效交