摘要

<正>国家推行课程改革,鼓励素质教育发展,教育工作者通过建设和实施初中校本课程来提升初中生的核心素养。以立德树人为教学理念充分培养学生的学科素养是新课改的重要目标。化学学科作为科学教学的重要部分,课程价值在初中阶段并没有得到最大的体现,本文从理论概念与校本课程建设目标角度出发对初中化学校本课程建设和实施过程中存在的问题进行了深入分析,并对初中化学校本课程建设与实施提出了有效的策略。新课改的不断深入,各学校拓展了校本课程的建设范围,