随着义务教育改革的不断发展和深入推进,高效课堂的重要程度被越来越多的人所关注。数学作为一门基础学科与我们的现实生活有着十分紧密的关联,同时在工程问题中数学可以作为桥梁和纽带与其他学科联系起来,创造高效数学课堂的重要性可见一斑。但这并不是一件容易的事,讲师需要在原有的授课方式基础上做出许多改变,要结合数学作为基础学科独有的工具性和趣味性等特征,与课堂实际情况,努力培养学习者的兴趣,在使教学内容与传习方法更加丰满的同时逐步增强学习效率,打造高效的初中数学讲堂。
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