作业是课堂教学的巩固、重复性学习的工具。对课堂教学内容的掌握与拓展具有非常重要的作用。受传统教学模式的影响,教师只重视布置课外作业的多元性,却忽视了实践性作业在课外巩固知识中的重要性。英语作为三大主科之一的语言类学科,备受教育者的重视,英语教学是将词汇量累积与口语表达能力融为一体的学科,培养学生的口语表达能力是英语的主要教学目标。在课外布置中,如何摒弃传统教学中的"哑巴英语"是现阶段教师需要思考的。本文以小学英语为例,探索实践性作业在小学英语家庭作业中的应用。
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