素养统领下指向深度学习的初中英语听说课“思维课堂”探索

作者：王莉

来源：福建基础教育研究, 2023, (08): 69-74.

• 初中英语
• 素养导向
• 思维课堂

《义务教育英语课程标准(2022年版)》的颁布,为初中英语课堂教学转型指明方向。文章从“素养”导向入手,从基于语境轴的活动与体验,立足文本圈的联想与结构,依托信息沟的本质与变式,环绕问题链的迁移与应用,联结思维流的价值与评价等角度着力探讨“课堂形态”,提出核心素养统领下的“思维课堂”实践思考。