<正>高中阶段的物理知识包含较多抽象性的物理概念,学生理解起来难度较大。为了帮助学生更好地理解物理概念,教师应该结合生活实际,从学生的生活经验出发选用教学素材,构建生动具体的教学情境,帮助学生理解物理概念,掌握物理规律。如很多学生热爱的体育运动,教师可以结合各类体育运动创设情
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