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摘要
随着素质教育要求的逐步落实,学校在教学方法上进行了较大的改进,将学科之间的知识体系进一步融合,以实现知识之间相互促进,使学生在充分理解知识的同时,综合运用能力得到加强、情感得到丰富,语文是一门重在培养学生表达能力和情操的学科,而音乐同样可以起到陶冶情操的作用,所以现阶段部分学校尝试用音乐丰富语文教学课程。本文将从音乐与语文的关系着手,试图总结出具体实践过程中容易出现的问题,并针对问题提出正确的运用方法。
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单位鹰潭职业技术学院
