本科生基础医学阶段创新型人才培养模式的研究和实践

作者：张燕; 李学军; 管又飞; 宫恩聪; 王宪

来源：中国高等医学教育, 2009, (06): 16-18.

DOI：10.3969/j.issn.1002-1701.2009.06.009

• 基础医学
• 创新人才
• 培养模式
• 本科生

通过龙头工程—"创新人才培养项目的实施"、基础工程—理论课程体系的改革和实验课程体系的改革、人文工程—学术氛围的营造和配套政策的落实,2001年开始实施"创新人才培养项目",共投入经费380万元,开展课题94项,开放全部(60个)科研实验室,接收低年级本科生510余人,近5年在国内外期刊发表的文章及综述209篇,其中研究论文144篇,SCI收录64篇,充分发挥了学院教师队伍、科研实力和一流生源的优势,实现了科研优势向教学优势的转化,达到了优秀本科生早进科研、早受训练、早出成果、早出人才的目标。

• 单位
  北京大学; 基础医学院