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摘要
文章阐述了单片机理论教学过程的现状以及存在的问题,以提高学生对单片机系统硬件电路和控制程序的理解能力为目的,提出将Protues+Keil虚拟仿真平台引入“单片机应用技术”课程理论教学。文章结合模拟汽车左右转向灯的控制系统,阐述通过虚拟仿真平台实现该教学案例的方法,最终实现“教、学、做三合一”。Protues+Keil虚拟仿真平台不仅是激发学生学习动力的关键手段,也是教师实现自我提升的重要途径。
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单位辽宁省交通高等专科学校
