摘要

<正>思想政治教育的现代化发展,倾向于向思想政治教育本质的回归,同时也对思想政治教育理论及实践进行反思。元理论是对学科的高度概括,表现出了学科的指导思想和指导原则。对思想政治教育元理论的研究,能对思想政治教育的理论维度与实践维度进行精细化论证,从而为思想政治教育的创新提供延续性启示,也为教育改革进程中的思想政治教育转型发展提供空间。