当前的多模态研究主要集中于静态的理论视角描述，而对于多模态意义阐释的动态认知考察甚少。从认知理论出发，结合社会符号学，构建多模态认知符号学分析框架，探讨视觉图像的符号意义与潜在认知的关系。以人民币为案例阐释认知符号学之于多模态话语分析的可适性。研究发现，多模态话语分析的符号学视角与认知语言学视角并轨构建的认知符号学可以为多模态的动态意义建构和阐释提供一个有效的分析视角。
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