我国教育事业进入新的发展阶段，德智体美劳“五育”并举是党和国家积极践行立德树人根本任务的重大举措，是推动教育变革、创新协调发展的基本遵循。以2001—2021年间CNKI数据库所收录的“五育”并举等相关文献为对象，利用CiteSpace软件，通过对其发文机构等进行分析，掌握“五育”并举研究力量的分布现状，结合知识图谱理论，通过对关键词共现和关键词突现性检测的分析，从整体上把握我国“五育”并举研究的热点与前沿，为“五育”并举研究提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
