摘要

随着信息技术的高速发展,现代教育领域对农村小学信息技术教学提出了更高要求,强调教师要转变传统的教学方式,根据农村小学的实际情况,采取科学、合理、有效的教学手段,推动农村小学信息技术课程正向发展。因此,教师在开展小学信息技术教学活动时,要基于学生学习和发展需求的视角,结合新课改教学目标和实际教学环境,充分挖掘微视频教学方法的有效性,革新教学内容、创新教学模式,让学生在有限的条件下收获更多的知识。