摘要

微媒体教学通过各种线上资源以及教师在线视频开展教学,是一种有效的教学手段。微媒体在高中数学教学中的运用,能增强教学的直观性、生动性和形象性,激发学生学习热情,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生学科素养。文章结合教学实践,对微媒体在高中数学教学中的运用进行研究。