“互联网+”给教育带来了一系列方法和模式的显著变化以及教育理念的革新。我国高校英语课堂进入新模态，混合式学习模式日渐风靡。实践以《英语演讲》课程为例，基于校级专有线上课程SPOC，腾讯会议直播和微信班级群多渠道联动，对新型的线上混合式教学设计和实施路径进行探讨。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
