摘要

目的:分析辽宁省居民自评健康状况与健康素养的关系,为健康教育干预措施和策略的制定提供依据。方法:采用分层多阶段与人口规模成比例抽样(PPS)方法,抽取辽宁省[15,69)岁常住居民进行问卷调查,应用多因素logistic回归分析自评健康状况与健康素养的关系。结果:回收有效问卷2 916份,男性占46.33%,女性占53.67%。辽宁省居民自评健康状况较差比例为37.93%,其中城市居民为34.28%,农村居民为41.70%,差异有统计学意义(P<0.05)。经趋势卡方检验,城乡居民自评健康较差比例随年龄组升高而升高,随文化程度升高而降低,不同职业人群自评健康状况差异有统计学意义(P<0.05)。多因素logistic回归结果显示,农村居民3方面素养中健康生活方式与行为(OR=0.539)、6类问题中科学健康观(OR=0.733)是自评健康状况良好的保护因素(P<0.05)。结论:健康素养是自评健康良好的保护因素,健康素养水平的提升是改善居民健康状况的重要途径。