摘要

随着教学改革的进一步深化,初中语文教学改革也要加快步伐,提高学生的学习能力和水平,而自读课文教学是提升学生能力的重要方法。基于此,本文主要从理论上对自读课文教学展开了探究,希望从理论方面为自读课文教学提供有益的发展思路。