匠心独运提升名著阅读教学有效性摭探

作者：钱静烨

来源：成才之路, 2019, (19): 24.

• 语文教学
• 名著阅读
• 有效性
• 个性感悟
• 人文魅力
• 续写活动

通过品读名著,学生可以将书本中的精华转化为自己的知识营养;通过和名著中的人物进行对话,学生可以感受人文魅力,提高人文素养;通过围绕名著留白进行写作,学生能更好地理解人物形象,形成良好的写作习惯。