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摘要
文章探讨高校教师工作投入在工作资源和离职意向之间的中介作用。采用工作要求-资源问卷、工作投入量表(UWES)、离职意向量表对来自五个省的六所高校的656名高校教师进行测量。结果显示：工作资源与工作投入存在显著正相关，工作资源与离职意向存在显著负相关，工作投入与离职意向存在显著负相关。工作投入在工作资源与离职意向之间起部分中介作用，中介效应比例为35%。结论:工作资源不仅可以直接影响高校教师的离职意向，还能通过工作投入进一步影响离职意向。因此可以通过提高教师的工作投入程度来降低其离职意向。
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