课堂教学中提高纠错有效性的策略研究与实践

作者：王小衣

来源：考试周刊, 2018, (25): 32.

• 初中科学
• 错误
• 纠错

在教学过程中,科学教师要认真对待学生的出错,而且要讲究实效,探索更有效的纠错方法。要达到良好的纠错效果,要设法让学生暴露错误、探寻学生的出错原因以及对错误资源进行梳理。