本文分析合作型教师文化对基层电大教师专业发展的影响,阐述基层电大教师专业发展中文化需求缺失的问题,提出通过树立自觉发展的文化意识、构建教师网络学习共同体、构建科学的合作型教师文化建设机制、构建和谐的文化生态环境等策略促进合作型教师文化的构建。
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