如何布置作业既减负又增效

作者：王忱忱

来源：北京教育(德育), 2022, (05): 80-81.

<正>“双减”背景下，如何让作业成为学生学习、创造、探索的“乐园”，真正促进学生的发展呢?笔者结合班级教学实际，注重分解作业，任务融入教育教学各个环节，布置有针对性的作业，提升学生的学习效果，切实提高作业完成质量，真正实现“减负增效”。1.树立科学作业观，推动作业改革落地如何让学生、家长甚至教师认可“双减”、落实“双减”?如何在学生身上真正体现政策改革红利呢?笔者认为，一要教师理解。推动作业改革，关键要扭转传统的作业管理观念，